Bernardo Lopes e Rodrigo Zink Ramos, estudantes da licenciatura em Engenharia Informática e de Computadores do Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, foram distinguidos na 5.ª edição do Prémio de Mérito NTT DATA em Aprendizagem, que reconhece os melhores projetos desenvolvidos no âmbito da unidade curricular de ‘Aprendizagem’. A fase final decorreu a 25 de fevereiro, nas instalações da NTT DATA, em Lisboa.
Para Bernardo Lopes, o desafio resultou de “um grande processo de aprendizagem”, destacando a oportunidade de explorar recursos técnicos que não conhecia até ao desenvolvimento do projeto. Já Rodrigo Ramos sublinhou que “esta não foi apenas uma cadeira para obter boas notas”. “Tivemos a oportunidade de trabalhar conteúdos teóricos e técnicos muito interessantes e de apresentar o projeto num contexto empresarial, o que é muito motivador”, acrescentou, referindo a experiência de aplicar os conhecimentos desenvolvidos na unidade curricular num contexto próximo da prática profissional.
A final do Prémio contou com um pitch de sete equipas, compostas por estudantes das licenciaturas em Engenharia Física Tecnológica e Engenharia Informática e de Computadores, e do mestrado em Matemática Aplicada e Computação do Técnico. Hugo Dionísio, Director of Advanced Analytics Practice – Business Consulting da NTT DATA, felicitou os finalistas pela dedicação demonstrada e sublinhou a importância da ligação entre a empresa e a academia. “O domínio da Inteligência Artificial é algo que está a transformar todos os setores e a ligação ao espaço académico permite-nos levar esta inovação mais longe, aplicando-a a problemas reais e ajudando-nos a compreender se o estamos a fazer de forma ética e responsável”, afirmou.
Os estudantes do Técnico foram desafiados a desenvolverem projetos dedicados ao tema “Deteção de Fake News Portuguesas”, onde cada equipa procurou aplicar técnicas de aprendizagem, adquiridas durante as 7 semanas em que decorreu a UC, para dar resposta ao desafio.
O júri foi composto por Miguel Couceiro e Andreas Wichert, ambos professores do Técnico, e Hugo Dionísio, da NTT DATA. A avaliação considerou critérios como a compreensão do desafio, a capacidade de aplicar e estender as técnicas de aprendizagem adquiridas, o grau de inovação e a qualidade da comunicação dos resultados, assim como o rigor dos resultados obtidos.
O reconhecimento público desta distinção terá lugar numa iniciativa a realizar no final do ano letivo 2025/2026, onde será também atribuído um donativo para a melhoria da qualidade de ensino ao departamento onde se insere a Unidade Curricular. A iniciativa resulta da colaboração entre o Técnico e a NTT DATA, no âmbito da Rede de Parceiros do Técnico, e tem como objetivo distinguir o trabalho desenvolvido pelos estudantes e promover a aplicação de conhecimentos adquiridos em contexto académico a problemas concretos.
