Depois de três edições dedicadas a “despertar a curiosidade dos mais novos”, a iniciativa Explica-me como se tivesse 5 anos – Conversas sobre Ciência no Técnico para crianças e adultos curiosos está de regresso ao Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, para um novo ciclo de sessões ao longo do ano letivo de 2026/2027.
Entre outubro de 2026 e maio de 2027, oito investigadores e investigadoras do Técnico passarão pelo Salão Nobre do campus Alameda para conversar com alunos do pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico sobre temas que cruzam diferentes áreas da ciência e da engenharia desenvolvidas na Escola.
Da magia dos comboios ao desenvolvimento de vacinas, passando pela inteligência artificial e funcionamento do corpo humano, cada sessão parte de uma pergunta do quotidiano para explicar conceitos científicos adaptados aos participantes mais jovens, terminando com um período de perguntas e respostas entre os alunos e o investigador ou investigadora convidado/a.
As inscrições para as escolas já se encontram abertas, estando a primeira sessão marcada para 21 de outubro de 2026. No momento da inscrição, os professores interessados devem indicar uma ou mais datas de preferência para a realização da sessão e aguardar o contacto da equipa do “Explica-me como se tivesse 5 anos”. À semelhança das edições anteriores, todas as sessões serão gravadas e disponibilizadas posteriormente online.
Na sua 4.ª edição, a iniciativa “Explica-me como se tivesse 5 anos” continua a abrir as portas do Técnico à curiosidade dos mais novos – e dos adultos que os acompanham – aproximando investigadores e crianças através de conversas pensadas para despertar a curiosidade e incentivar a descoberta do mundo que as rodeia.
Calendário de sessões:
- 21 de outubro de 2026, 10h – “Qual é a magia dos comboios?” – Hugo Magalhães (IdMEC)
O comboio é um meio de transporte especial porque é amigo do ambiente e dos passageiros, mas porquê? Como é o comboio circula na via? Como é a roda interage com o carril? O que é o carril?… - 11 de novembro de 2026, 10h – “Como é que se fazem as vacinas?” – Ana Azevedo (iBB)
Todos sabemos que as vacinas nos ajudam a não ficar doentes. Mas quem as fabrica? Uma célula? Mas como é que uma minúscula célula se pode transformar-se numa verdadeira fábrica de medicamentos? Vamos precisar de milhões de células!
- 9 de dezembro de 2026, 10h – “Podemos medir a música?” – Diogo Oliveira e Silva (CAMGSD)
Vamos explorar simetrias, surpreender-nos com paradoxos divertidos, e enfrentar o infinito. Cada situação vai ser iluminada com exemplos matemáticos e musicais. No fim haverá uma visita guiada a um lugar mágico.
- 20 de janeiro de 2027, 10h – “O incrível mundo… da Inteligência Artificial” – Luísa Coheur (INESC-ID)
Quem são os avós do ChatGPT e do Claude? Como é que estes modelos de Inteligência Artificial conseguem falar contigo como se fossem pessoas? E isto tudo será muito bom ou também pode ser muito mau?
- 17 de fevereiro de 2027, 10h – “O que fazer para que ninguém fique sem casa?” – Sílvia Jorge (CiTUA)
Vamos falar sobre as nossas cidades, os nossos bairros, e sobre como todos podemos ajudar a fazer um mundo onde todas as pessoas tenham um lugar para viver.
- 10 de março de 2027, 10h – “De que tamanho são as coisas muito pequeninas? – uma viagem ao fantástico mundo da nanotecnologia” – Rogério Colaço (IdMEC)
Gostavas de fazer uma viagem extraordinária através das escalas do Universo? Começamos nas galáxias e nos planetas, aproximamo-nos da Terra, passamos por uma cidade, vamos à escola e chegamos a… uma pessoa. Depois continuamos até encontrarmos bactérias, células, moléculas e átomos.
- 7 de abril de 2027, 10h – Como é que o planeta “cria” garrafas de vidro? – Ana Carvalho (CEGIST)
Será que, antes de chegar às nossas mãos, uma garrafa de vidro viaja e transforma-se muito? De onde será que vêm as coisas que usamos todos os dias? E o que lhes acontece depois de as usarmos? - 12 de maio de 2027, 10h – “O que faz bater o teu coração?” – Hugo Plácido da Silva (IT)
Sabias que o teu coração começou a bater ainda antes de nasceres, e nunca mais parou? Às vezes bate mais depressa (como quando corres). Outras bate mais lentamente (como quando dormes). Mas porque é que isto acontece?
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