Pedro Teixeira Gomes, professor do Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, e investigador no Centro de Química Estrutural (CQE) foi distinguido pela Sociedade Portuguesa de Química (SPQ) com o Prémio Alberto Romão Dias 2026. A premiação bienal decorreu no dia 10 de abril, numa conferência da Divisão de Química Inorgânica e Bioinorgânica da SPQ.“Sinto-o como um reconhecimento que é, em grande medida, partilhado. Ao mesmo tempo, é um incentivo para continuar ligado à investigação, sobretudo ainda na escrita e divulgação dos resultados alcançados”, enquadra.
O Prémio Alberto Romão Dias reconhece trajetórias científicas “consistentes” e “contribui para valorizar a investigação nacional” na área da Química. Para o docente, o prémio carrega ainda um “significado pessoal acrescido”, uma vez que “evoca um professor marcante do Instituto Superior Técnico”, que veio ainda a ser seu orientador de doutoramento. “Influenciou e motivou muitas gerações de estudantes, entre os quais eu próprio”, salienta.
O trabalho de investigação do docente procura compreender como desenhar “ligandos” (ião ou molécula que se liga a um átomo central de metal) e “respectivos complexos de coordenação e organometálicos com propriedades reguláveis e bem controladas”. Esta investigação é, “entre outros aspetos”, aplicada no desenvolvimento de novos catalisadores, na criação de materiais com propriedades luminescentes (como OLEDs – Organic Light Emitting Diodes) e em materiais magnéticos com comportamentos de SMMs (Single-Molecule Magnets).
“Mais do que os resultados em si”, o docente espera que o trabalho desenvolvido venha a “contribuir para abrir novas perspetivas, gerar ideias e inspirar outros a explorar caminhos semelhantes ou até completamente distintos”. Tendo tido o “privilégio” de trabalhar com “excelentes estudantes, pós-doutorados e colegas”, partilha este reconhecimento com a comunidade científica. “Não posso deixar de agradecer igualmente o apoio institucional do Técnico, e em particular do CQE, bem como à SPQ e a todos os que contribuíram, direta ou indiretamente, para esta distinção”, conclui o docente, reforçando a ideia de que “a ciência é sempre um esforço coletivo”.
