Sobre o Curso

Num mundo em constante transformação, a Arquitetura assume um papel fundamental na construção de ambientes mais justos, sustentáveis e inclusivos. O Mestrado Integrado em Arquitetura do Técnico proporciona uma formação sólida e multidisciplinar, que articula visão criativa, pensamento crítico e competência técnica. Com uma abordagem que conjuga sensibilidade cultural e artística com o rigor da engenharia e da tecnologia, o curso prepara profissionais para intervir nas diversas escalas do ambiente construído — do edifício ao território —, enfrentando os grandes desafios contemporâneos, como as alterações climáticas, a crise da habitação e a qualificação do espaço público.

Estrutura Curricular

O Ciclo Integrado em Arquitetura tem a duração de 10 semestres (5 anos), correspondentes a 300 ECTS, e é composto pelas seguintes componentes curriculares:

  • 1º ano (ECTS)

    • 15
    • 21
    • 24
  • 2º ano (ECTS)

    • 9
    • 21
    • 6
    • 24
  • 3º ano (ECTS)

    • 6
    • 27
    • 3
    • 24
  • 4º ano (ECTS)

    • 30
    • 6
    • 24
  • 5º ano (ECTS)

    • 6
    • 12
    • 12
    • 30

Plano Curricular

Os currículos dos ciclos de estudos de 1º e 2º Ciclo foram reestruturados no ano letivo 2021/22 no seguimento do Decreto-Lei n.º 65/2018 e da implementação de um novo modelo de ensino e práticas pedagógicas (plano curricular anterior).

  1. Ciências Fundamentais (30 ECTS)

    As disciplinas da componente fundamental asseguram os conhecimentos base em:

    • Matemática
    • Física
  2. Especialidade: Área Principal (105 ECTS)

    A formação específica pretende complementar os conhecimentos fundamentais aprofundando temáticas em:

    • Desenho de Arquitetura
    • História da Arquitetura
    • Programação e modelação geométrica
    • Planeamento territorial, urbano e ambiental
    • Edificações e construção
    • Geografia
  3. Projeto (108 ECTS)

    Os Estúdios de Projeto de Arquitetura são o núcleo central do curso, promovendo uma prática experimental, intensa e colaborativa, integrando conhecimentos técnicos e teóricos em projetos à escala do edifício, do espaço público e da cidade.

  4. Humanidades, Artes e Ciências Sociais (9 ECTS)

    A componente humanista, transversal a todos os cursos, visa compreender melhor a nossa sociedade para que o arquiteto possa criar valor e dar resposta aos seus desafios recorrendo ao seu conhecimento científico e tecnológico, de forma mais adequada e contextualizada.

    O aluno pode escolher disciplinas, oferecidas em várias faculdades da ULisboa, de áreas como Gestão, Economia, Letras, Psicologia, Artes Visuais ou Desporto, entre outras.

    Humanidades, Artes e Ciências Sociais

  5. Opções Livres (18 ECTS)

    Parte do currículo é de opção totalmente livre, significando que poderão ser escolhidas disciplinas não só das áreas da Arquitetura, como de qualquer área científica oferecida no Técnico.

    Nesta componente, inclui-se a possibilidade de realização de um Minor, um conjunto de disciplinas de âmbito multidisciplinar correspondente a 18 ECTS. A oferta é transversal para todos os cursos do Técnico.

    Minors

     

  6. Dissertação (30 ECTS)

    A dissertação é o trabalho final do curso, permitindo ao aluno debruçar-se e especializar-se sobre um assunto específico. Poderá ser realizado num dos seguintes âmbitos:

    • Tese Científica
    • Projeto Final em Arquitetura

    O Projeto Final em Arquitetura consolida as competências essenciais para o exercício da profissão, promovendo uma abordagem crítica ao território e o desenvolvimento de projetos com elevado grau de complexidade e exigência.

Saídas Profissionais

Os arquitetos formados no Técnico estão preparados para intervir em diversas áreas como Arquitetura, Urbanismo, Planeamento, Reabilitação e Regeneração Urbana. Podem exercer a sua atividade como profissionais liberais, em gabinetes próprios, ou integrar equipas técnicas em empresas privadas ou instituições públicas, a nível nacional e internacional. Estão aptos a desenvolver funções em domínios como:

  • Projeto de Arquitetura e Urbanismo;
  • Gestão Urbanística e Planeamento Territorial;
  • Gestão de Projeto e Consultoria Técnica;
  • Conservação e Reabilitação do Património Arquitetónico;
  • Representação Digital e Modelação 3D;
  • Sustentabilidade e Eficiência Energética em Arquitetura;
  • Docência e Formação;
  • Investigação Científica;
  • Carreira Internacional em Contextos Multiculturais.

Factos e Números

93,8%

diplomados a trabalhar

86,7%

empregabilidade na área de formação

13,3%

internacionalização

Fonte: Observatório de Empregabilidade do Técnico | Dados referentes ao ano letivo 2016/17.

Condições de Acesso

A candidatura ao 1.º Ciclo (ciclo integrado), através do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior, requer:

  • Provas de Ingresso1: Matemática (A ou B) + Desenho ou Matemática (A ou B) + Geometria Descritiva
  • Nota de Candidatura2: MS x 50% + PI x 50%

1 Classificação mínima: 100 pontos

2 Classificação mínima: 120 pontos

MS: Média da classificação final do Ensino Secundário | PI: Média da classificação das Provas de Ingresso.

O acesso ao 2.º Ciclo é direto para alunos que tenham frequentado o 1.º Ciclo do curso no Técnico.

Ao 2º Ciclo, podem candidatar-se estudantes que:

  • sejam titulares de uma formação de 1.º ciclo em Arquitetura;
  • sejam detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que ateste a sua capacidade para realização do mestrado a que se candidatam.

Os candidatos são seriados segundo os seguintes critérios:

  • Afinidade entre o curso que possuem e o curso a que se candidatam;
  • Natureza do grau que possuem;
  • Sucesso escolar no curso que frequentaram.

Nota: caso seja solicitado, poderão ser valorizados o currículo académico, científico ou profissional e a prestação do candidato em entrevista.

Mais informações sobre todos os concursos de acesso nacionais e internacionais em:

Núcleos de Estudantes

Os alunos do Técnico dinamizam autonomamente e proativamente projetos que complementam o seu percurso académico, como os Núcleos de Estudantes, nos quais adquirem competências e mais-valias que os tornam mais competitivos no mercado de trabalho.

O Núcleo de Estudantes de Arquitetura (NucleAR) é a principal estrutura de estudantes do curso e promove atividades como:

  • Organização da exposição e ciclo de conferências 5×5
  • Desafio Projeto Relâmpago
  • Revista do curso (Nuws)
  • Repositório de materiais de estudo
  • Estágios de verão na iniciativa Técnico Summer Internships