Data: 13 de maio
Hora: 10h
Local: Salão Nobre, Técnico – campus Alameda
Podemos medir a música?
Nesta sessão vamos explorar simetrias, surpreender-nos com paradoxos divertidos, e enfrentar o infinito! Cada situação vai ser iluminada com exemplos matemáticos e musicais. No fim, haverá tempo para uma visita guiada a um lugar mágico.
No dia 13 de maio de 2026, às 10h, ao vivo no Técnico – campus Alameda, teremos connosco Diogo Oliveira e Silva, professor no Departamento de Matemática do Instituto Superior Técnico e investigador no Centro de Análise Matemática, Geometria e Sistemas Dinâmicos (CAMGSD), que vai guiar-nos pelas respostas a estas perguntas.
Biografia
Diogo Oliveira e Silva nasceu e cresceu no Porto, onde descobriu a paixão pela matemática através do livro “Ah, Descobri!” (Martin Gardner) e das olimpíadas de matemática. Estudou no Porto, em Moscovo, Berlim e Berkeley, e fez trabalho de investigação na Califórnia, Alemanha e Inglaterra antes de regressar a Portugal em 2022. Desde aí, é professor no departamento de matemática do Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, e investigador no Centro de Análise Matemática, Geometria e Sistemas Dinâmicos. A sua investigação centra-se na análise harmónica, que é o estudo rigoroso dos fenómenos ondulatórios – por exemplo, das ondas de som. Gosta de tocar piano.
Participação especial:
Nascido em Buenos Aires, Daniel Schvetz fez cursos de Piano e Composição no Conservatório Nacional Lopez Bouchardo com professores destacados: Fermina Cassanova em Harmonia I-II-III-e IV e Análise. Em Piano, estudou com Roberto Brando e Moises Makaroff. Particularmente, estudou Contraponto, Fuga e Composição com Guillermo Graetzer. Realizou viagens de pesquisa pela América Latina. Reside em Portugal desde 1990 onde é professor de Composição na Escola Artística de Música do Conservatório Nacional. Compôs três óperas, vários musicais, música concertante, ciclos para coro e para canto e piano, para teatro e cinema. É acompanhador da Cinemateca Portuguesa.
Sobre o Programa
“Explica-me como se tivesse 5 anos – Conversas sobre ciência no Técnico para crianças e adultos curiosos” é dirigido aos mais novos, abrindo as portas para conhecer a investigação do Técnico e poder fazer perguntas aos nossos cientistas. Os mais velhos também podem assistir, se as crianças deixarem.
