Lançamento do livro “Arquitectura Escolar em Portugal: Educação, Património e Desafios”
Dia 24 de março, às 16h30, no Museu DECivil, Campus Alameda...
Dia 24 de março, às 16h30, no Museu DECivil, Campus Alameda...
13 de março, às 17h30, online....
10 de março, às 16h, no Museu de Engenharia Civil, Campus Alameda....
3 de março de 2023, no Anfiteatro Abreu Faro do Instituto Superior Técnico....
O 45º Congresso da INTA (International Urban Development Association) terá lugar nos dias 9, 10 e 11 de março, em Lisboa e...
Projeto Bauhaus of the Sea junta cientistas, artistas, arquitetos e comunidades locais na procura de respostas para problemas ambientais no Oceano....
O 5.º Colóquio Portugal - Brasil tem o propósito de revisitar o tema das periferias urbanas, após três décadas de realização...
O "BioValue" conquistou recentemente 2.5 milhões de euros e arranca no 2.º semestre de 2022. O consórcio reúne parceiros académicos, autoridades...
As datas de realização, submissão de propostas de comunicação e inscrição no evento foram adiadas....
No âmbito da “Técnico Architecture Conference Series” serão realizadas duas conferências integradas na “IST ARCH Week Fall 2021” - entrada livre...
No âmbito do projeto MetroGov3C (Governança na Área Metropolitana de Lisboa num contexto de Conflito – Competição e Cooperação), coordenado pelo...
“Saber ouvir os lugares”, a frase de José Tolentino Mendonça foi citada pelo arquiteto Paulo David como mote da sua apresentação...
A 2.ª sessão da iniciativa Lisbon Workshop terá lugar no dia 30 de maio de 2019, iniciando-se às 15h com a palestra do arq. Paulo David intitulada...
O “Ospedale degli Innocenti” (arq. Filippo Brunelleschi / Florença, 1419) é um dos temas da 2.ª sessão da iniciativa Lisbon Workshop, a decorrer...
A realização da conferência Lisbon Workshop terá duas sessões, a 16 e 30 de maio de 2019. A 1.ª sessão, subordinada ao tema “Works...
Realizar-se-á no próximo dia 18 de maio, entre as 10 e as 18h, o seminário “Imaginative Reasoning in the Shaping of Buildings“, organizado...